이번 성과발표회는 각 분야별 동아리의 연구 결과물을 서로 공유하고 개선 사항을 도출하기 위해 마련했다. 전문적 학습공동체는 자발적으로 자기계발을 통해 행정업무의 전문성을 향상을 위해 5개 영역으로 운영하였다.
5개 영역은 ▲봉사활동과 청렴문화 조성을 위한 ‘나눔우리’▲안전교육 문화 조성을 위한 ‘S.F.E.G’ ▲교육행정 업무 탐구가 목적인 ‘교육행정, ME로 찾기’ ▲건강한 조직문화 개선을 목표로 하는 ‘소.나.기’ ▲건강한 식문화를 개선하고자 하는 ‘G.W 식문화연구소’이다.
이날 참석한 한 회원은 “연구 성과발표를 들으면서 나와 비슷한 업무로 고민하는 동료들을 만나 유익한 정보를 공유하다 보니 업무에 많은 도움이 되었다. 며“내년에는 다양한 학습동아리가 구성되어서 많은 인원이 참가하면 좋겠다.”고 말했다.
임종윤 교육장은 “전문적 학습공동체 활동은 자신의 업무 역량 향상의 기회가 되지만 연구결과를 공유하는 데도 큰 의미가 있다.” 며 “앞으로 조직 내에 연구하고 토론하는 문화를 정착시킬 수 있도록 최선의 지원을 다 하겠다”고 말했다.