°ø°íÀÏ ±âÁØ ¼±ÍÆ÷ ½Ã¹Î ¹× »ýÈ°±ÇÀÚ°¡ ½ÅûÀÌ °¡´ÉÇÏ°í ¼±ÍÆ÷¹®Èµµ½Ã¼¾ÅÍ È¨ÆäÀÌÁö °øÁö»çÇ×À» ÅëÇØ ¿Â¶óÀÎÀ¸·Î ½Åû Á¢¼öÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ³ëÁö¹Ù´çÇбâ´Â ÃÑ 6°³ ´ëÇÐÀ¸·Î ¿î¿µÇÏ¸ç ¸ðÁýÀοøÀº 48¸íÀ¸·Î ´ëÇк° 8¸í ¸ðÁýÇÑ´Ù. ±³À°±â°£ 7¿ù 16ÀϺÎÅÍ 9¿ù 17ÀϱîÁö ÃÑ 15ȸ ¸ÅÁÖ Åä¿äÀÏ ÁøÇàÇÏ¸ç ¿Â¡¤¿ÀÇÁ¶óÀÎ º´ÇàÇÏ¿© ¼ö¾÷À» ÁøÇàÇÑ´Ù.
ÇöÀå¿¡¼ ½ÇÁúÀûÀÎ ÇØ°áÃ¥À» °í¹ÎÇÏ°í Àû¿ëÇØ°¡´Â ¹®Á¦ÇØ°á ±â¹Ý(PBL: Project or Problem-Based Learning)ÀÇ ÇÁ·ÎÁ§Æ® ±³À°°úÁ¤ ¹æ½ÄÀ¸·Î ÁøÇàµÇ¸ç, ¼ö·áÇÑ ±³À°»ý¿¡ ÇÑÇÏ¿© ÇâÈÄ ¹®Èµµ½Ã »ç¾÷ ÇöÀå ÅõÀÔÀº ¹°·Ð, Ÿ Àη ¾ç¼º±â°ü°ú ÆÄÆ®³Ê½Ê ±¸Ãà µî ÅëÇØ ÇâÈÄ È°µ¿À» ¿¬°è Áö¿ø ÇÒ °èȹÀÌ´Ù.
¼±ÍÆ÷½Ã °ü°èÀڴ¡°¼±ÍÆ÷ À¯ÀÏÀÇ ´ë¾ÈÇб³·Î¼ ¿ªÇÒ°ú È®Àå °¡´É¼ºÀ» º¸¿©ÁÖ°í Àִ âÀǹ®ÈÄÄÆÛ½º´Â ¸Å³â Áö¿ª ¸ÂÃãÇü Àü¹® ÀηÂÀ» ¾ç¼ºÇÏ°í ÀÖ´Ù¡±°í ¸»ÇÏ°í¡°Áö¿ªÀÇ ¹®È Àü¹®°¡·Î ¼ºÀå °¡´É¼ºÀÌ ÀÖ´Â ¼ûÀº ÀÎÀ縦 ¹ß±¼ÇÏ°í Àü¹®¼ºÀ» °ÈÇÏ¿© Áö¼Ó °¡´ÉÇÑ ¹®Èµµ½Ã¸¦ Á¶¼ºÇϴµ¥ Áß¿äÇÑ ¿ªÇÒÀ» ÇÒ °ÍÀÌ´Ù.¡±°í µ¡ºÙ¿´´Ù.